تكثر المعلومات الأساسية بناءً على المحاور الرئيسية في المقدمة، ولكنها ليست محور التركيز الرئيسي للدراسة، هي فقط تساعد القارئ في أن يقرر ما إذا كان لدى الباحث فهم أساسي لمشكلة البحث الذي يدرسه، مما يعزز ثقته في الجودة الكلية للدراسة، وجودة التحليل وصدق النتائج. توفر المعلومات الأساسية للقارئ السياق الأساسي اللازم لفهم مشكلة البحث، بناءً […]

تحدد المعلومات الأساسية تاريخ وطبيعة مشكلة بحثية محددة وتصفها جيدًا استناداً إلى الأدبيات السابقة، ويجب أن تشير هذه المعلومات إلى جذور المشكلة المدروسة ونطاقها ومدى نجاح الدراسات السابقة في التحقيق حولها. مع ضرورة الإشارة إلى الفجوات التي لم تعالج في الدراسات السابقة، وسيحاول البحث الحالي معالجتها، كما أن هذه المعلومات تختلف عن الإطار النظري حيث

الملخص الإجرائي (التنفيذي) Executive Summaries هو نظرة عامة عن تقرير بحثي أو أي نوع آخر من المستندات يلخص النقاط الرئيسية لقرائه ، ويوفر لهم الوقت ويعدهم للمحتوى القادم، ويجب أن يكون الملخص الإجرائي مستندًا مستقلًا قائم بذاته ، مع محتوى كافٍ لضمان تمكن القارئ من فهم محتويات الدراسة مهما طالت،  ويمكن أن يتراوح الملخص الإجرائي من

يعبر الملخص عادةً في فقرة واحدة تتكون من 300 كلمة أو أقل ، عن الجوانب الرئيسية للدراسة بأكملها في تسلسل محدد يتضمن: الهدف العام من الدراسة ومشكلة (مشاكل) البحث التي تمت دراستها. التصميم الأساسي للدراسة (منهج وأدوات الدراسة). النتائج التي تم الوصول إليها نتيجة تحليل البيانات. ملخص موجز للتفسيرات والاستنتاجات والتوصيات. أهمية الملخص الجيد: يتيح

أولاً، تعريف الفقرة. هي مجموعة من الجمل المترابطة، والتي تتصل بفكرة رئيسية واحدة، وبشكل عام تتكون الفقرات من ثلاثة أجزاء: العبارة الدالة، صلب الفقرة، والجملة الختامية، بما يساعد القارئ على تتبع تنظيم الدراسة، ونقاطها الرئيسية. العبارة الدالة، تكون في بداية الفقرة لتعطي لمحة عامة ومختصرة عن الفقرة. نص الفقرة، هي العبارات التي يصيغها الباحث ليوضح

أولاً: اختيار عنوان البحث. عنوان البحث: يلخص عنوان البحث، الفكرة أو الأفكار الرئيسية لدراستك. ويحتوي العنوان الجيد على أقل عدد ممكن من الكلمات التي تصف المحتوى أو الغرض من دراستك. والعنوان بلا شك هو أكثر ما يقرأ من أي دراسة، وعادة ما يتم قراءته أولاً، فمن هنا تكمن أهمية أن يكون العنوان مختصراً وواضحاً، فمثلاً

بعد تحديد نوع تصميم البحث الذي ستستخدمه، هناك بعض الأمور التي يجب عليك التفكير في القيام بها والتي ستساعد في جعل عملية الكتابة الفعلية للبحث أكثر سلاسة، من هذه الأمور: أولاً: نظم جدولاً زمنياً. في حال أن أستاذك لم يقم بتنظيم جدول زمني لمتابعة عملك بالفعل، عن طريق تحديد المواعيد النهائية (الفاصلة) لاستكمال البحث، فيجب

أولاً: تعريف الكتابة الأكاديمية. تشير الكتابة الأكاديمية إلى أسلوب تعبير معين يستخدمه الباحثون لتحديد مجالات تخصصاتهم وخبرتهم، تتضمن خصائص الكتابة الأكاديمية طابعاً رسمياً ، واستخدام منظور الشخص الثالث (ضمير الغائب) بدلاً من منظور الشخص الأول (ضمير المتكلم) عادةً، ويكون التركيز عالياً على مشكلة البحث، وتختار الكلمات بدقة حسب المجال (كالمصطلحات القانونية مثلاً)، بكلمة أخرى يمكن

أولاً: تعريف موضوع البحث. هو الجوهر التنظيمي الرئيسي الذي يوجه عملية تحليل ومعالجة البحث الخاص بك، وتقدم لنا الموضوعات فرصة للكتابة وتركيزًا يحكم ما نريد صياغته، كما تمثل أساساً للتواصل العلمي، وتمثل أيضاً الطرق التي نتوصل بها إلى مواضيع ومعارف جديدة. ثانياً: اختيار موضوع البحث (كيف تبدأ ؟). لا تتوقع أن تكون اختيار الموضوع مهمة